Making Sense Of Education
Making Sense Of Education
€17,95
/
Wat zijn de verschillende condities?
- Als nieuw: Zeer goede staat; er kunnen lichte gebruikssporen aanwezig zijn.
- Goed: In goede, nette staat met beperkte gebruikssporen. Denk aan een leesvouw of lichte rand-/hoekslijtage, een klein vlekje of verkleuring. Geen scheuren, losse pagina’s of grote beschadigingen; geen uitgebreide aantekeningen (hoogstens een naam of korte notitie).
- Gebruikt: Het boek kan een beschadiging hebben zoals een leesvouw in de rug, ezelsoren, vlekjes, verkleuring, deukjes, krasjes of slijtage. Ook kan er een boodschap of stempel voorin of achterin staan.
- Zeer gebruikt: Het boek heeft meerdere beschadigingen of bijzonderheden en/of er is (veel) geschreven op de pagina’s. Specifiek mogelijk: naam voorin, veel slijtage, kromme rug, grote vouw of kleine beschadiging.
Making Sense of Education provides a contemporary introduction to the key issues in educational philosophy and theory. Exploring major past and present conceptions of education, teaching and learning, this book makes philosophy of education relevant to the professional practice of teachers and student teachers, as well of interest to those studying education as an academic subject.
The book is divided into three parts:
- education, teaching and professional practice: issues concerning education, the role of the teacher, the relationship of educational theory to practice and the wider moral dimensions of pedagogy
- learning, knowledge and curriculum: issues concerning behaviourist and cognitive theories of learning, knowledge and meaning, curriculum aims and content and evaluation and assessment
- schooling, society and culture: issues of the wider social and political context of education concerning liberalism and communitarianism, justice and equality, differentiation, authority and discipline.
This timely and up-to-date introduction assists all those studying and/or working in education to appreciate the main philosophical sources of and influences on present day thinking about education, teaching and learning
EAN: 9780415230742
