Elf essays over leiderschap (2019)
Elf essays over leiderschap (2019)
€14,95
/
Dit is een gebruikt boek. Eventuele bijbehorende licenties of digitale toegangscodes kunnen al door een vorige gebruiker zijn geactiveerd of gebruikt.
Wat zijn de verschillende condities? +
- Als nieuw: Zeer goede staat; er kunnen lichte gebruikssporen aanwezig zijn.
- Goed: In goede, nette staat met beperkte gebruikssporen. Denk aan een leesvouw of lichte rand-/hoekslijtage, een klein vlekje of verkleuring. Geen scheuren, losse pagina’s of grote beschadigingen; geen uitgebreide aantekeningen (hoogstens een naam of korte notitie).
- Gebruikt: Het boek kan een beschadiging hebben zoals een leesvouw in de rug, ezelsoren, vlekjes, verkleuring, deukjes, krasjes of slijtage. Ook kan er een boodschap of stempel voorin of achterin staan.
- Zeer gebruikt: Het boek heeft meerdere beschadigingen of bijzonderheden en/of er is (veel) geschreven op de pagina’s. Specifiek mogelijk: naam voorin, veel slijtage, kromme rug, grote vouw of kleine beschadiging.
De elf essays in deze bundel zijn leer-/reflectieverslagen van de ontdekkingstocht die schoolleiders in zichzelf en hun onderwijsorganisatie hebben afgelegd in het kader van de opleiding Persoonlijk Leiderschap van de NSO-CNA Leiderschapsacademie. In de essays laten zij zien hoe een nieuwsgierige, onderzoekende en op leren gerichte houding heeft bijgedragen aan hun persoonlijke groei én hoe dat doorwerkt in de dagelijkse onderwijspraktijk. De teksten tonen ook hoe belangrijk het was dat deze leiders richting gaven vanuit wat voor hen wezenlijk is, en dat zij tijd namen om situaties te doorgronden. Het schrijven van een essay wordt neergezet als de stap van het ‘consumeren’ van lesstof (reactief) naar het actief vormgeven van eigen waarden en doelen: het creëren van een eigen verhaal. De bundel wil de lezer inspireren tot een creërende bijdrage aan de kwaliteit van het onderwijs.