Nederlands als 2e taal in het basisonderwijs
€3,95
/
Uitverkocht
Nederlands als 2e taal in het basisonderwijs
€3,95
/
Nederlands als 2e taal in het basisonderwijs
€3,95
/
Dit is een gebruikt boek. Eventuele bijbehorende licenties of digitale toegangscodes kunnen al door een vorige gebruiker zijn geactiveerd of gebruikt.
Wat zijn de verschillende condities? +
- Als nieuw: Zeer goede staat; er kunnen lichte gebruikssporen aanwezig zijn.
- Goed: In goede, nette staat met beperkte gebruikssporen. Denk aan een leesvouw of lichte rand-/hoekslijtage, een klein vlekje of verkleuring. Geen scheuren, losse pagina’s of grote beschadigingen; geen uitgebreide aantekeningen (hoogstens een naam of korte notitie).
- Gebruikt: Het boek kan een beschadiging hebben zoals een leesvouw in de rug, ezelsoren, vlekjes, verkleuring, deukjes, krasjes of slijtage. Ook kan er een boodschap of stempel voorin of achterin staan.
- Zeer gebruikt: Het boek heeft meerdere beschadigingen of bijzonderheden en/of er is (veel) geschreven op de pagina’s. Specifiek mogelijk: naam voorin, veel slijtage, kromme rug, grote vouw of kleine beschadiging.
Nederlands als tweede taal in het basisonderwijs 3e druk is een boek van F. Kuiken uitgegeven bij ThiemeMeulenhoff bv. ISBN 9789006955231
Voor een groot aantal kinderen dat naar de basisschool gaat, is Nederlands niet hun eerste taal. Zij moeten zich die taal juist in die jaren eigen maken. Maar, het verwerven van een tweede taal vereist specifieke deskundigheid van hun leerkracht. Dit handboek geeft inzicht in het proces van tweedetaal-verwerving, in het bijzonder van het Nederlands als tweede taal. Bovendien besteden de auteurs, deskundigen op het terrein, aandacht aan beproefde werken oefenvormen waarmee leerkrachten de verwerving van het Nederlands als tweede taal kunnen stimuleren. 'Nederlands als tweede taal in het basisonderwijs' is geschreven voor studenten aan de lerarenopleiding basisonderwijs (pabo) en voor leerkrachten in het basisonderwijs. De tekst kan zowel in groepsverband als individueel doorgenomen worden. In de tekst zijn vragen en opdrachten opgenomen. Elk hoofdstuk bevat een zelftoets en een lijst met verwijzingen waarmee de lezer meer over een bepaald onderwerp te weten kan komen. Daarmee is 'Nederlands als tweede taal in het basisonderwijs' een uitstekend hulpmiddel om de didactiek van het onderwijs in Nederlands als tweede taal in de vingers te krijgen.
Voor een groot aantal kinderen dat naar de basisschool gaat, is Nederlands niet hun eerste taal. Zij moeten zich die taal juist in die jaren eigen maken. Maar, het verwerven van een tweede taal vereist specifieke deskundigheid van hun leerkracht. Dit handboek geeft inzicht in het proces van tweedetaal-verwerving, in het bijzonder van het Nederlands als tweede taal. Bovendien besteden de auteurs, deskundigen op het terrein, aandacht aan beproefde werken oefenvormen waarmee leerkrachten de verwerving van het Nederlands als tweede taal kunnen stimuleren. 'Nederlands als tweede taal in het basisonderwijs' is geschreven voor studenten aan de lerarenopleiding basisonderwijs (pabo) en voor leerkrachten in het basisonderwijs. De tekst kan zowel in groepsverband als individueel doorgenomen worden. In de tekst zijn vragen en opdrachten opgenomen. Elk hoofdstuk bevat een zelftoets en een lijst met verwijzingen waarmee de lezer meer over een bepaald onderwerp te weten kan komen. Daarmee is 'Nederlands als tweede taal in het basisonderwijs' een uitstekend hulpmiddel om de didactiek van het onderwijs in Nederlands als tweede taal in de vingers te krijgen.
EAN: 9789006955231
Snelle verzendingVoor 16:00 besteld, dezelfde dag verzonden
14 dagen bedenktijdRetourneren kan eenvoudig en zonder opgaaf van reden.
Garantie3 maanden garantie op al onze producten
Gratis verzonden vanaf 50 euroVoor Belgische orders vanaf 150 euro
Jaar van uitgifte
2013-07-31
Uitgeverij
ThiemeMeulenhoff bv
Auteur
F. Kuiken
Bindwijze
Paperback
Aantal pagina’s
274
Taal
Nederlands